教师朗诵比赛观后感

　　在我心中，先生们都是令人崇拜的“人类魂魄的工程师”，个个都常识广博，多才多艺。那么，此次竞赛，必定是难决雌雄了，我充斥等待……

　　出色的节目跟着主持人热忱洋溢的开场白纷纭上演了。先生们的朗诵的确称得上“出色纷呈”啊！他们有的大方激动慷慨，有的饱含蜜意，时而消沉舒缓，时而高亢迫切，音调顿挫顿挫，情感跌荡放诞升沉。再加上那动听心弦的配乐，使我们听得那样如痴如醉，甚至忘却了时光的流逝。我认为朗诵得最好的，照样我们的语文先生——王先生朗诵的《预言》，她的脸色丰硕，语调舒缓而婉转，柔情似水，使我仿佛身临其境，仿佛我本身也步入了丛林，正在和“预言中的年青的神”进行着一场涤荡魂魄的对话……

　　倾听着先生们的蜜意朗诵，我深深地感到到本身的朗诵程度急需进步，因为我的朗诵与先生们的比拟的确是天地之别啊！之所以如许说，是因为我朗读时通俗话不敷尺度，有时会读错字音，甚至会闹出笑话来。我的朗读也经常没有什么情感，语调平平，缺乏顿挫顿挫，更读不出情感的升沉变更……

　　对了，忘了告知年夜家一个小机密哦！那就是：倾听着先生们的豪情朗诵，我也暗暗下定决心——先生们有如许精彩的表示，我就应当加倍尽力地去进修有情感地朗诵！起首，要勤加演习用尺度的通俗话去朗读，读准字音，读出节拍，读出情感。还要尽量多听别人朗诵，进修别人若何有情感地朗读。课后还要多演习朗读一些幽美的诗歌、散文，给同窗们听，给怙恃听，赓续进步把握作者情感的才能。

　　此次的教师朗诵竞赛，使我收成多多——既感触感染到了说话的美，又领略到了文学的魅力。我逐渐明确了：朗诵其实也是一种艺术，每小我都邑有本身别具一格的办法去朗诵，尽量读出本身的情感，你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是念书的魅力之一吧！亲爱的同窗们，让我们一路快活地念书吧！